| Українська | English | ||
![]() |
![]() |
||
| Проєкт Erasmus+ KA2 — Розвиток потенціалу вищої освіти «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» №101128713 – DigiFLEd – ERASMUS-EDU-2023-CBHE | Project Erasmus+ KA2 – Capacity Building in the field of Higher Education “Modernisation of University Education Programmes in Foreign Languages by Integrating Information Technologies” №101128713 – DigiFLEd – ERASMUS-EDU-2023-CBHE). | ||
| Тривалість проєкту:
36 місяців (01.01.2024 р. – 31.12.2026 р.). |
Project duration: 36 months (1 January 2024 – 31 December 2026). | ||
| Розмір гранту: €718932 | Maximum grant amount: €718,934 | ||
| #DigiFLEd | #DigiFLEd | ||
| Сайт проєкту: | Project site: | ||
| Короткий опис проєкту:
Проєкт Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов шляхом інтеграції інформаційних технологій / DigiFLEd спрямований на розбудову потенціалу українських університетів шляхом модернізації та диджиталізації 24 університетських навчальних програм факультетів іноземних мов в українських університетах-партнерах. У контексті сучасних геополітичних викликів, що стоять перед Україною, розвиток доступного цифрового навчального середовища має вирішальне значення. DigiFLEd має на меті забезпечити безперервність та стабільність освітніх процесів, тим самим зберігаючи та розвиваючи потенціал громадян України для майбутнього нашої країни. |
Brief description of the project:
Project Modernization of university educational programs in foreign languages through the integration of information technologies / DigiFLEd aimed at building the potential of Ukrainian universities through the modernization and digitization of 24 university study programs of foreign language faculties in Ukrainian partner universities. In the context of the current geopolitical challenges facing Ukraine, the development of an accessible digital learning environment is crucial. DigiFLEd aims to ensure the continuity and stability of educational processes, thereby preserving and developing the potential of Ukrainian citizens for the future of our country. |
||
| Загальна мета DigiFLEd:
Стратегічною метою є підвищення якості вищої освіти в Україні через інтеграцію інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) до навчальних програм з іноземних мов. |
The general objective of DigiFLEd:
The strategic objective is to enhance the quality of higher education in Ukraine by integrating Information and Communication Technologies (ICT) into foreign language-related curricula. |
||
| Завдання: 1. Усунути невідповідності між вимогами ринку праці та пропозицією ЗВО; 2. Забезпечити фахівців з іноземних мов необхідною підготовкою з ІКТ; 3. Розширити співпрацю між університетами-партнерами; 4. Употужнити зв’язки між ЗВО, школами та іншими зацікавленими сторонами; 5. Популяризувати українську мову та культуру на міжнародному рівні. |
Objectives: 1. to address mismatches between the requirements of the labour market and the offer of HEIs; 2. to provide FL professionals with the necessary training in ICTs; 3. to foster cooperation between partner universities; 4. to strengthen the relationships between HEIs, schools and other stakeholders; 5. to enhance visibility of the Ukrainian language and culture internationally. |
||
| Очікувані результати: 1. Зменшення невідповідностей між вимогами ринку праці та пропозицією ЗВО; 2. Оновлення 24 університетських освітніх програм з іноземних мов; 3. Модернізація обладнання для електронного навчання в 7 ЗВО України; 4. Покращення якості викладання іноземних мов; 5. Підготовка студентів та викладачів до використання ІКТ; 6. Употужнення міжнародних зв’язків; 7. Створення нових можливостей працевлаштування; 8. Удосконалення навичок управління міжнародними проєктами; 9. Популяризація української мови та культури на міжнародному рівні. |
Expected results: 1. the gap between the requirements of the labour market and the offer of HEIs narrowed; 2. 24 university curricula in FL innovated; 3. e-learning equipment in 7 UA HEIs modernised; 4. the quality of FL education improved; 5. students and teaching staff trained in ICT; 6. international links strengthened; 7. new placement opportunities created; 8. international project management skills enhanced; 9. Ukrainian language and culture promoted internationally. |
||
| Цільовою аудиторією проєкту є здобувачі вищої освіти, викладачі університетів та вчителі шкіл. Кількість осіб, які зможуть скористатися перевагами проєкту, становитиме приблизно 1400 осіб. | The target groups are FL students, university teaching staff and school teachers. The number of people who will be able to take advantage of the project will be approximately 1400 people. | ||
| Основні заходи проєкту охоплюють візити з порівняльних досліджень представниками українських вишів до університетів-партнерів ЄС, модулі Train-the-Trainers, розроблення та пілотування семи курсів з використанням ІКТ для українських університетів у співпраці з європейськими колегами, створення мережі віртуальних ресурсних центрів, нетворкінгові заходи для роботодавців та підсумкова конференція. | The main project activities include benchmarking visits of Ukrainian teams to the EU partner universities, Train-the-Trainers modules, development and piloting of seven ICT-enhanced courses for Ukrainian universities in collaboration with European peers, establishing a network of virtual resource centers, employer-networking events and a final conference. | ||
| Партнери проєкту: | Project partners: | ||
| Університет Тампере, Фінляндія (координатор)
|
University of Tampere, Finland (coordinator)
|
||
| Національний університет Ірландії в Мейнуті, Ірландія
|
National University of Ireland, Maynooth
|
||
| Університет Західної Македонії, Греція
|
University of Western Macedonia, Greece
|
||
| Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Україна (національний координатор)
|
V.N. Karazin Kharkiv National University, Ukraine (national coordinator)
|
||
| Житомирський державний університет імені Івана Франка, Україна
|
Zhytomyr Ivan Franko State University, Ukraine
|
||
| Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Україна
|
Ternopil Volodymyr Hnatyuk National Pedagogical University, Ukraine
|
||
| Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, Україна
|
Admiral Makarov National University of Shipbuilding, Ukraine
|
||
| Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», Україна
|
Horlivka Institute for Foreign Languages of SHEI Donbas State Pedagogical University, Ukraine
|
||
| Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, Україна
|
Oles Honchar Dnipro National University, Ukraine
|
||
| Донецький національний університет імені Василя Стуса, Україна
|
Vasyl’ Stus Donetsk National University, Ukraine
|
||
| Команда проєкту DigiFLEd НУК:
• Доцент Тетяна Мироненко – завідувач кафедри германської філології ФФ – менеджер Проєкту • Доцент Леся Добровольська – кафедра германської філології ФФ – адміністратор Проєкту • Доцент Вікторія Баркасі – кафедра германської філології ФФ • Ст.викладач Ірина Шевченко – кафедра германської філології ФФ • Викладач Лідія Айзікова – кафедра германської філології ФФ, відповідальна за дисемінацію результатів Проєкту • Доцент Ольга Дем’яненко – кафедра германської філології ФФ • Доцент Тетяна Мороз – кафедра перекладу ФФ • Професор Лілія Рускуліс – завідувач кафедри української мови, літератури та методики навчання ФФ • Доцент Катерина Мікрюкова – кафедра української мови, літератури та методики навчання ФФ • Любов Михайлова – студентка освітньго рівня «бакалавр», модератор Digital Language Hub |
DigiFLEd Project Team at NUOS:
• Associate Professor Tetiana Myronenko – Head of the Department of Germanic Philology, Faculty of Philology – Project Manager |
||
| Співфінансується Європейським Союзом. Проте висловлені погляди та думки належать лише авторові (авторам) і не обов’язково відображають погляди Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з питань освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не можуть нести за них відповідальність. | Со-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or EАCEA. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them. | ||