15 травня 2026 року о 10:30 на платформі Google Meet відбулося засідання круглого столу на тему «Інформаційна безпека в цифровому освітньому просторі». Захід об’єднав професорсько-викладацький склад, магістрантів та аспірантів кафедри педагогіки та освітнього менеджменту Навчально-наукового педагогічного інституту імені В.О. Сухомлинського навколо обговорення викликів, які постають перед сучасною освітою в умовах глобальних кіберзагроз. Основною метою зустрічі став аналіз механізмів захисту персональних даних та формування навичок цифрової гігієни в майбутніх педагогів і науковців. Ключові вектори дискусії: ✅Актуальні загрози: учасники проаналізували реальні кейси кібератак на освітні платформи (зокрема, нещодавні інциденти з LMS Canvas), що підкреслило вразливість великих масивів даних у міжнародному масштабі. ✅Анатомія кібершахрайства: особливу увагу приділено методам соціальної інженерії; детально розглянуто різні види фішингу: від масових розсилок до цілеспрямованого «полювання на китів» (whaling), а також ризики, пов'язані з вішингом та смішингом. ✅Алгоритми захисту: окремим блоком висвітлено практичні кроки із забезпечення «цифрової гігієни». Це включає використання надійних паролів, обов’язкове впровадження двофакторної автентифікації та регулярне резервне копіювання інформації. 📔📘Учасники круглого столу акцентували увагу на тому, що відповідальність викладача та дослідника в цифровому просторі є подвійною: вона охоплює не лише захист власних напрацювань, а й безпеку даних учнів та студентів у процесі дистанційного навчання. 🎓Захід став важливою платформою для обміну досвідом та формування свідомого ставлення до інформаційних ресурсів, що є критично необхідним для забезпечення якості та безпеки сучасної вищої освіти.

Акредитація освітньо-наукової програми "Освітні, педагогічні науки" успішно пройдена!

Запрошуємо вас взяти участь у роботі ІХ Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми соціально-гуманітарних наук: перспективи та виклики» 🗓 Детальніше 🔹Інформаційний лист: https://surli.cc/pingno 🔹Дата проведення: 3 квітня 2026 р. 🔹Формат: онлайн 📝 Як стати учасником? Для участі у конференції необхідно до 20.03.2026 р. виконати наступні кроки: Зареєструватися через Google-форму: ➡️[https://forms.gle/6fPcx5HYULE7tddi6] Завантажити тези у відповідне поле форми ✅Усі учасники отримають електронний сертифікат, а матеріали конференції будуть опубліковані у збірнику тез доповідей. ✨Не проґавте можливість заявити про себе в науковій спільноті та зробити внесок у розвиток соціально-гуманітарних наук! З повагою, Оргкомітет конференції 📧 Контактна пошта: kaf.pfshd@nuos.edu.ua 📞 Телефон для довідок: +38(097)5786175 – Федоренко Михайло Олександрович; +38(093)8863348 – Сергієва Юлія Сергіївна 🤝Сподіваємось на плідну співпрацю!

🏛️ Сьогодні аспіранти та наукова спільнота долучилися до «гостьової» лекції доктора педагогічних наук, професора Червінської Інни, присвяченої феномену імідж-портрета сучасного педагога. Захід став майданчиком для ґрунтовного аналізу іміджології як міждисциплінарної галузі знань. Ключові тези та наукові маркери лекції: Еволюція ідеального образу: проаналізовано динаміку вимог до вчителя від 30-х років минулого століття. Діалектика чинників формування іміджу: деталізовано поділ на: зовнішні чинники: дрес-код, аксесуари, манери, жестикуляція та організація робочого простору; внутрішні (психологічні) чинники: мистецтво подобатися людям, здатність до емпатії, чесність та порядність. Система професійних маркерів: особливу увагу лекторка приділила вербальним (тембр, чіткість дикції) та цифровим маркерам (онлайн-присутність у соцмережах та професійних платформах), що в сучасних умовах є невід'ємною частиною професійного профілю. Стратегічне іміджетворення: процес формування іміджу визначено як цілеспрямовану діяльність для створення позитивного образу, що сприяє досягненню професійних цілей та розвитку закладу освіти загалом. Практичні вектори вдосконалення: Професор Червінська І. виокремила чіткі рекомендації щодо покращення професійного та корпоративного іміджу: Постійний розвиток: участь у тренінгах, конференціях та курсах підвищення кваліфікації. Цифрова активність: створення професійних профілів (Facebook, Instagram, LinkedIn) для обміну досвідом та презентації здобутків ЗВО. Корпоративна культура: посилення матеріальної бази, впровадження сучасних технологій та розвиток традицій закладу. Резюме: Успіх діяльності освітньої організації безпосередньо залежить від професійного іміджу її співробітників, який є системою уявлень суспільства про якість освіти та етос наукової спільноти. Дякуємо професору Інні Червінській за високу наукову якість матеріалу та цінні дороговкази для молодих дослідників!

9 лютого 2026 року відбулася «гостьова» лекція для здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії (PhD). Захід був присвячений аналізу та систематизації сучасних тенденцій розвитку вищої школи. Тема лекції: «Європейські практики організації освітнього процесу в педагогічних ЗВО». Мова викладання: англійська (English). Доповідь представила Наталія Мельник, доктор педагогічних наук, професор; декан факультету психології, комунікацій та перекладу Національного університету «Київський авіаційний інститут». У межах лекції було здійснено ґрунтовний огляд наступних питань: ✅Компаративний аналіз: порівняння структурних моделей організації навчання в провідних педагогічних центрах Європейського Союзу. ✅Інтернаціоналізація освіти: роль англомовної комунікації як інструменту інтеграції вітчизняних науковців у глобальний дослідницький простір. ✅Методологічне оновлення: застосування інноваційних стратегій викладання та оцінювання результатів навчання згідно з вимогами Болонського процесу. Захід сприяв поглибленню теоретичних знань аспірантів щодо архітектури європейського освітнього простору та стимулював подальшу наукову рефлексію в межах їхніх дисертаційних досліджень. Щиро дякуємо вельмишановній професорці Наталії Мельник за високий академічний рівень презентованого матеріалу та сприяння професійному зростанню молодих учених!

22 січня 2026 року, у День Соборності України, відбулася онлайн-презентація книги доктора педагогічних наук, професора, професора кафедри теорії й методики мовно-літературної та художньо-естетичної освіти МОІППО Володимира Гладишева «Хлопчик Іван в Ісландії», (ладниця заходу – Анастасія Кузнєцова). Учасники презентації – викладачі й методисти інституту, учителі початкових класів, учителі української мови та літератури, запрошені рецензенти книги – долучилися до обговорення актуальних питань: § Сучасна дитяча книга як ресурс розвитку особистості та ціннісного виховання (Ольга Захар). § Бібліотерапевтичне читання для дітей дошкільного і молодшого шкільного віку (Володимир Гладишев). § Етика свободи та діалогу культур у творчості Володимира Гладишева (Тарас Кремінь). § Залпове читання дітей (на прикладі збірки оповідок автора «Хлопчик Іван в Ісландії») (Галина Гич). § Бібліотерапевтичний потенціал сучасної дитячої літератури: освітній ресурс книги Володимира Гладишева (Олена Сокуренко). § Формування ідентичності та цінностей у молодших школярів: з досвіду проведеного уроку читання за збіркою оповідок «Хлопчик Іван в Ісландії» (Тетяна Яблонська). Під час відкритого діалогу з педагогами Володимир Гладишев відповів на запитання, поділився авторськими задумами і творчими ідеями. Дякуємо всім учасникам презентації за активність, глибокі роздуми та спільне творення простору соборності через книгу і діалог як свідчення єдності культури, освіти й українського слова!

22 січня на кафедрі педагогіки та освітнього менеджменту відбулося засідання з атестації аспірантів спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки, A1 Освітні науки. Ця подія стала логічним підсумком чергового етапу реалізації індивідуальних планів наукової роботи здобувачів різних років навчання. Процес звітування наочно продемонстрував динаміку професійного зростання майбутніх докторів філософії. Кожен курс презентував результати, що відповідають специфіці відповідного етапу підготовки: Аспіранти 1-го курсу успішно подолали етап теоретичного самовизначення. Здобувачі 2-го та 3-го курсів продемонстрували вагомі практичні напрацювання. Основна увага була зосереджена на апробації результатів дослідження, публікаціях у фахових виданнях. Випускники (4-й курс) звітували про фіналізацію дисертаційних робіт. Гарант ОП, проф. Рогальська-Яблонська І.П., керівники аспірантів (викладачі кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, кафедри історії) акцентували увагу на важливості системного підходу до виконання індивідуальних планів, дотриманні термінів та високій якості наукових публікацій. Культура наукової комунікації та конструктивний підхід професорсько-викладацького складу кафедри створили сприятливе середовище для інтелектуального зростання молодих учених. Вітаємо аспірантів із успішним проходженням чергового етапу! Бажаємо невичерпної енергії для трансформації наукових ідей у вагомі здобутки для української освіти.

ВІтаємо аспірантку Корнієнко Марію Михайлівну та її наукового керівника - професора Степанову Тетяну Михайлівну з успішним захистом дисертації на здобуття ступеня доктора філософії (PhD) на тему «Трансформації програмово-методичного забезпечення іншомовної підготовки студентів-філологів магістратури (кінець XX-початок XXI століття)» зі спеціальності 011 - Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 - Освіта / Педагогіка. Це — результат багаторічної наполегливої праці, інтелектуального пошуку, витримки й віри у власні сили. Бажаємо не зупинятися на досягнутому, натхнення для нових наукових звершень, професійного визнання, творчих злетів та міцного здоров’я!

9 червня відбулася звітна конференція аспірантів спеціальностей 011, 032 із метою підбиття підсумків наукової діяльності здобувачів ступеня доктора філософії за відповідний період навчання, аналізу результатів виконання індивідуального плану роботи, а також визначення перспектив подальших досліджень. Проведення таких звітів сприяє підвищенню наукового рівня підготовки аспірантів, забезпечує якісний науковий супровід досліджень і стимулює академічну доброчесність та відповідальність молодих науковців.

16 травня на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського відбувся круглий стіл на тему «Сучасні технології представлення колекцій цифрових освітніх ресурсів» за участі завідувача кафедри педагогіки та психології ННПІ, д.пед.н. Юлії Кузьменко. Захід об'єднав фахівців у сфері освіти, інформаційних технологій, бібліотечної справи та цифровізації освітнього контенту. Метою заходу було обговорення сучасних підходів до створення, організації та представлення цифрових освітніх ресурсів (ЦОР), що сприяють підвищенню якості та доступності навчання. Учасники круглого столу поділилися досвідом упровадження інноваційних рішень у власних установах, розглянули приклади ефективної каталогізації, інтеграції ресурсів до електронних платформ, а також обговорили питання авторських прав, відкритого доступу та збереження цифрових колекцій. Захід пройшов у форматі жвавого діалогу, що дозволило учасникам не лише обмінятися ідеями, а й намітити подальші кроки щодо вдосконалення практик у сфері цифрової освіти.

📘📔»Тиждень науки» в ННПІ імені В.О.Сухомлинського розпочався науковим вебінаром «Наукові інновації, що змінили світ» (модератори: кафедра педагогіки та освітнього менеджменту, кафедра музичного мистецтва), який обʼєднав понад 60 учасників-шановних викладачів і студентську молодь! Під час заходу було представлено систематизований огляд ключових наукових досягнень, що спричинили трансформаційні зміни в різних галузях людської діяльності. Мультимедійні презентації та відеоматеріали ілюстрували практичне застосування інновацій, серед яких-винаходи миколаївців узагалі й учених НУК імені адмірала Макарова зокрема. 💡 Окрему увагу було приділено інтерактивним педагогічним інструментам, які активно впроваджуються в освітній процес (доповідь доктора педагогічних наук Юлії Кузьменко). 🧠 Захід не тільки розширив науковий кругозір студентів, а й дав чітке розуміння того, що: 🔹 кожен винахід — це результат наполегливої праці, креативності та наукового пошуку; 🔹 інновації формують світ майбутнього, і саме молоде покоління стане їхнім рушієм; 🔹 сучасна освіта має поєднувати глибокі знання з інструментами цифрової доби. 🙌 Дякуємо всім, хто долучився до нашої інтелектуальної події! Щира вдячність активним студентам 2 курсу спеціальності «Історія», які зробили цей захід не лише інформативним, а й по-справжньому натхненним!

09 квітня з нагоди Міжнародного дня інтернету і професійного свята web-майстрів кафедра педагогіки та освітнього менеджменту провела науково-практичний захід на тему «Штучний інтелект: еволюція розуму чи початок нової ери помилок?» Учасниками події стали студенти 4841 групи. Основною метою заходу було ознайомлення здобувачів освіти з можливостями застосування штучного інтелекту в навчальному процесі. Обговорювалися теми використання інтелектуальних систем у дистанційному навчанні, персоналізації освітнього контенту, створення індивідуальних траєкторій навчання і цифрових помічників для педагогів. Захід пройшов у форматі відкритого діалогу, який сприяв формуванню критичного мислення щодо новітніх освітніх технологій та надихнув присутніх на подальше вивчення цифрових інструментів для вдосконалення навчального процесу.

🔈Увага! ✅Шановні колеги! 28 березня о 15-00 відбудеться засідання міжкафедрального семінару, присвяченого передзахисту дисертаційного дослідження зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки аспірантки Корнієнко Марії Михайлівни на тему «Трансформації програмово-методичного забезпечення іншомовної підготовки студентів-філологів магістратури (кінець ХХ-початок ХХІ століття)» (науковий керівник: професор Степанова Тетяна Михайлівна) ✅Захід відбудеться за адресою: вул. Морехідна, 2-а, авд.З00

Відвідування студентами онлайн-уроків є важливим етапом їхньої професійної підготовки, що дозволяє ознайомитися з сучасними методами викладання, використанням цифрових технологій в освітньому процесі та особливостями взаємодії вчителя з учнями в дистанційному форматі. У межах опанування дисципліни «Педагогіка» (викладач-д.пед.н. Кузьменко Ю.В.) студенти 1-го курсу завітали на заняття до учнів 5-Б класу Миколаївської гімназії № 45 Миколаївської міської ради. Під час онлайн-уроку студенти отримали можливість спостерігати за структурою заняття, роботою з учнями різного рівня підготовки, методикою навчання, використанням учителем інтерактивних платформ, візуалізацією навчального матеріалу та прийомами активізації пізнавальної діяльності школярів. Такий досвід допомагає студентам розвинути педагогічне мислення, підготуватися до власної практики та краще зрозуміти виклики викладання в онлайн-форматі. Участь у таких заходах сприяє формуванню професійних компетентностей майбутніх педагогів і є важливою складовою їхньої освіти.

Уявіть собі Шевченка не як бронзового класика з підручника, а як справжнього бунтаря, якого можна зустріти в стрічці мемів. Саме так виглядав один із сучасних заходів, присвячених постаті поета «Освітні коди Кобзаря: як ШІ переосмислює генія», який обʼєднав понад 30 учасників (10.03.2025 р.; модератор: кафедра педагогіки та освітнього менеджменту). Цей івент був справжнім міксом серйозного і веселого. Розмірковували, ким би був Тарас Шевченко, якби жив у наші дні. Можливо, не лише поетом і художником, а й арт-блогером або концепт-художником для фільмів, а, може, записував би подкасти про свободу, знімав TikTok про українську культуру або навіть читав реп. Такий формат заходу довів, що Шевченко – це не лише сторінки підручника, а живий, бунтівний, справжній голос свободи, який резонує навіть у цифрову епоху.

«Історія – свідок минулого, світло істини, жива пам’ять» (Цицерон) 25 лютого студенти першого курсу на чолі з викладачами кафедри педагогіки та освітнього менеджменту відвідали виставку музею ННПІ імені В.О.Сухомлинського «Випробування війною: 2022-2025» та стали учасниками тематичної бесіди в межах заходу кафедри «Історія - життя памʼяті…» (до третьої річниці повномасшабного вторгнення ворога до нашої країни). Завідувач музею - к.іст.н. Хаєцький О.П. ознайомив студентів із експозиціями, представив документи, книги, світлини, нагороди та інші матеріали, що відображають історію закладу. Особливу увагу приділено вшануванню памʼяті загиблих героїв - випускників університету, мужність і самопожертва яких викликає глибоку повагу та вдячність за можливість жити, навчатися і працювати у вільній Україні. Відвідини університетського музею стали справжньою подорожжю у часі, що дозволила осмислити безцінне надбання освітян за ціле століття та замислитися над власним «Я» в непростих реаліях сьогодення. Дякуємо Олександру Петровичу Хаєцькому за пізнавальний екскурс в історію і сучасність рідної Альма-матер.

«Не стане мови – не стане й національності: вона геть розпорошиться поміж дужчим народом» (Іван Огієнко) 24 лютого кафедра педагогіки та освітнього менеджменту спільно зі студентами 2 курсу (кафедри історії; кафедри методики викладання фізики та математики; кафедри фізичної культури та спорту) провели онлайн-захід «Філологічний подіум» із нагоди Міжнародного дня рідної мови (модератор – доц. Корнієнко І.А). Ця подія стала нагадуванням, що героїчний опір українців – це не лише боротьба за фізичне виживання, у цій війні Україна захищає свою ідентичність, свої цінності, свою культуру і свою мову. Завдання освітян – допомогти нашій рідній українській мові вижити, зміцніти та розквітнути. Кожний має замислитися над значенням мови в житті українського народу та її роллю у збереженні нашої культурної спадщини. На заході виступили директор ННПІ, проф. Степанова Т.М., завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, д.пед.н. Кузьменко Ю.В., к.пед.н., доц. кафедри музичного мистецтва Щербак І.В., проф. кафедри педагогіки та освітнього менеджменту Ситченко А.Л., завідувач кафедри історії, проф. Рижева Н.О., к.ф.н., доцент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, організатор заходу Корнієнко І.А. Презентації, присвячені історії мови та цікавим фактам про українську мову, спрямовані не лише на поширення знань, а на підвищення мовної свідомості, що допомагає глибше зрозуміти процеси розвитку мови, її унікальність, взаємозв’язки з іншими мовами та вплив на формування національної самобутності. Окрему увагу учасники заходу приділили висвітленню особливостей інших слов’янських мов. Такі виступи стали важливою складовою пізнання культурного розмаїття слов’янського світу з метою розуміння спільних коренів та історичного розвитку, що сприятиме сучасному міжкультурному діалогу. Дякуємо всім учасникам заходу за активність та творчий підхід! Мову називають одягом думки. Тож одягаймося модно, стильно, вишивано-різнобарвно у мирній і вільній Україні!

1 лютого відбулася «показова» лекція д.пед.н. Кузьменко Ю.В. із дисципліни «Педагогіка» на тему «Дидактика як галузь педагогіки. Процес навчання. Співвідношення закрномірностей, принципів і правил дидактики» (для здобувачів освіти 1-го курсу різних спеціальностей). Відкрите заняття стало цінним освітнім заходом, що дозволив глибше зрозуміти основні аспекти сучасної дидактики. Лекторкою змістовно та доступно розкрито зміст поняття дидактики, її основні категорії, принципи та методи навчання. Особливо корисним для слухачів стало висвітлення сучасних тенденцій у педагогічній сфері (цифрові технології в освіті, компетентнісний підхід та ін.). Викладення лекційного матеріалу супроводжувалося презентацією та прикладами з освітньої практики.

13 лютого було проведено профорієнтаційну бесіду завідувачем кафедри педагогіки та освітнього менеджменту ННПІ імені В.О.Сухомлинського НУК імені адмірала Макарова, д.пед.н. Кузьменко Ю.В. зі старшокласниками Херсонського навчально-виховного комплексу "Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів" №33 Херсонської міської ради. Під час заходу обговорено важливість усвідомленого вибору професії, оскільки від цього рішення залежить майбутній шлях, кар’єрні перспективи та особиста реалізація. Акцентовано, що необхідно враховувати власні інтереси та здібності, а також звертати увагу на сучасні тенденції ринку праці. Майбутніх випускників ознайомлено зі спеціальностями НУК імені адмірала Макарова взагалі й ННПІ імені В.О.Сухомлинського зокрема. Наприкінці зустрічі підкреслено, що університет - це не лише навчання, а й нові можливості, знайомства, розвиток особистості, тощо. Тому слід відповідально підходити до вибору закладу освіти, зважаючи на всі перераховані фактори.

30 січня на платформі Zoom відбулася Друга регіональна науково-практична конференція молодих науковців «АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ТА УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМИ ЗАКЛАДАМИ» (організатори: КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХЕРСОНСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ» ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ та НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ ІМЕНІ В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КОРАБЛЕБУДУВАННЯ ІМЕНІ АДМІРАЛА МАКАРОВА). Від ННПІ до організаційного комітету конференції увійшли Степанова Тетяна Михайлівна – доктор педагогічних наук, професор, директор Навчально-наукового педагогічного інституту імені В. О. Сухомлинського; Кузьменко Юлія Василівна – доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту. Понад 60 учасників заходу мали змогу долучитися до обговорення важливих аспектів розвитку освіти, стати слухачами доповідей провідних науковців України, презентувати власні наукові розвідки широкому колу освітян.

20 січня відбулася звітна конференція аспірантів спеціальності 011. 01 Освітні, педагогічні науки (А1 Освітні науки) щодо виконання здобувачами освіти індивідуальних планів та представлення результатів наукової діяльності за 1 півріччя 2024-2025 н.р. Присутніх привітала директор ННПІ імені В.О.Сухомлинського-проф. Степанова Т.М. Завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, гарант ОНП-д.пед.н. Кузьменко І.В. акцентувала на важливості апробації науково-дослідної роботи, уніфікації звітної документації тощо. Збори відвідав проректор із науково-педагогічної роботи НУК імені адмірала Макарова-проф. Слободян С.О., який окреслив основні вектори успішної взаємодії всіх учасників освітнього процесу. Завідувач аспірантури НУК імені адмірала Макарова Уткіна С.А. ознайомила учасників заходу з окремими питаннями організації роботи аспірантури та ведення документообігу. Перед здобувачами освіти виступив заступник директора з навчально-наукової роботи ННПІ-проф.Мозговий В.Л. із побажаннями плідної наукової діяльності. Звіт відбувся за участі директорату інституту, наукових керівників кваліфікаційних робіт і професорсько-викладацького складу кафедри педагогіки та освітнього менеджменту