Гладишев Володимир Володимирович - Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова

Гладишев Володимир Володимирович

доктор педагогічних наук, професор,

завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту,

ORСID ID: iD0000-0001-7232-4184
Scopus ID: немає.
Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=cmVYX4AAAAJ&hl=ru
E-mail: hladyshev@nuos.edu.ua
Посада: в.о завідувача кафедри педагогіки та освітнього менеджменту Навчально-наукового педагогічного інституту імені В. О. Сухомлинського Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова
Науковий ступінь: доктор педагогічних наук.
Вчене звання: професор (атестат 12 ПР № 006857 від 14.04. 2011 р.).
Базова освіта: вища (філологічна): Миколаївський державний педагогічний інститут імені В. Г. Бєлінського, 1981 р., спеціальність – російська мова та література, кваліфікація – вчитель російської мови та літератури середньої школи (диплом з відзнакою Г-ІІ № 049257 від 28.06.1981 р.)
Інформація про захист докторської дисертації: спеціальність 00.02 – теорія і методика навчання (Зарубіжна література) (диплом ДД № 007023 від 12.11.2008 р.), тема дисертації «Теоретико-методичні засади контекстного вивчення художніх творів у шкільному курсі зарубіжної літератури»
Навчальні дисципліни, які викладає: «Проєкти та правові засади професійної діяльності», «Управління інноваційними системами в освіті», «Методика викладання у вищій школі», «Актуальні проблеми загальної педагогіки та історії педагогіки», «Інноваційні технології в освіті», «Освітній менеджмент».
Підвищення кваліфікації: у системі післядипломної педагогічної освіти протягом останніх 5-и років, відповідні сертифікати в наявності.
Наукові публікації за 5 років:

Гладишев В. В., Гладишева С. О. Бібліотерапевтичне читання – інструмент психологічної самодопомоги вчителя. Миколаїв: МОІППО, 2020. 96 с.

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Педагогічна школа видатного методиста Ніли Йосипівни Волошиної / В.І. Шуляр, В.В. Гладишев // Pedagogy in modern conditions: collective monograph / Bartienieva I.,Nozdrova O., – etc. – Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2020. С. 95-99.
329 р. Available at : DOI — 10.46299/ISG.2020.MONO.PED.III .URL: https://isg-konf.com. – С. 95-99.

Гладишев В. В. Моделювання траєкторії професійного розвитку: здійснення психологічної самодопомоги засобами бібліотерапевтичного читання. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2021. 2 (89). – Миколаїв : МОІППО. С. 83-92.

Гладишев В. В., Кузнєцова А. М. Важливий етап наукового осмислення творчої спадщини та життя Дмитра Кременя. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2021. 3 (90). Миколаїв : МОІППО. С. 90-102. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.3.2021.08

Гладишев В. В., Шуляр В. І. Бібліотерапевтичний потенціал літературних творів / В. І. Шуляр, В. В. Гладишев. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2022. 1 (92). С. 38-49.
DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.1.2022.03

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Бібліотерапевтичний потенціал літературних казок («Лис Микита» Івана Яковича Франка та «Снігова Королева» Ганса Крістіана Андерсена). Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2022. 2 (93). С. 7-18. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.2.2022

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Бібліотерапевтичний потенціал творів Григорія Сковороди (НУШ, модельні програми для 5–6 класів). Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2022. № 4 (95). С. 83-91. https://doi.org/10.54662/veresen.4.2022

Гладишев В. В. Доля людини, життя якої зруйновано «колесом історії». Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2023. 1 (96). С. 194-201. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.1.2023.15

Гладишев В. В. Невідомий вірш Дмитра Кременя. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. Спецвипуск, 2023. С. 146-155. https://doi.org/10.54662/veresen.2023.13

Гладишев В. В. «Шевченко не відомий…» (постать і творчість Тараса Шевченка в «Голосі з хору» Андрія Синявського). Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2024. 1 (100). С.69-78. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.1.2024.07

Гладишев В. В. «Націонезламні» в Ісландії. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2024. 3 (102). С. 212-219. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.3.2024.18

Гладишев В. В. Деякі гендерні питання п’єси Генріка Ібсена «Ляльковий дім». Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2024. 4 (103). С. 3-14. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.4.2024.01

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Бібліотерапевтичне читання та бібліотерапевтичний потенціал літературних творів. Літературна освіта. Теорія, методика, практика. Київ : ВЦ «Академія», 2025. С. 48-53. https://surl.li/znbbsp

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Іван Карпенко-Карий «Сто тисяч». Літературна освіта. Теорія, методика, практика. Київ : ВЦ «Академія», 2025. С. 68-72. https://surl.li/lrxxac

Гладишев В. В. «Гендерний калейдоскоп» у «Ляльковому домі» Генріка Ібсена. Вересень. Науково-методичний, інформаційно-освітній журнал. 2025. 3 (106). С. 32-45. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.3.2025.03

Шуляр В. І., Гладишев В. В. «Імерсійний складник» бібліотерапевтичного читання // Імідж сучасного педагога. 6 (225), 2025. 110-114. DOI: https://doi.org/10.33272/2522-9729-2025-6(225)-110-114

Монографії:

Гладишев В. В. Теорія і практика контекстного вивчення художніх творів у шкільному курсі зарубіжної літератури : Монографія. Миколаїв: Вид-во «Іліон», 2006. 372 с.

Гладышев В. В. Контекстное изучение рассказов в средних и старших класах: Монография. Николаев: НГУ имени В.А.Сухомлинского, 2009. 220 с.

Региональные особенности профессиональной подготовки учителей русского языка и литературы : монография / Николаевский национальный университет имени В. А. Сухомлинского ; под ред. В. В. Гладышева. Николаев: Илион, 2015. 262 с.

Шуляр В. І., Гладишев В. В. Націонезламні: «світ природи» і «світ людей» Василя Стефаника й Халлдора Лакснесса / заг. ред. В. І. Шуляр // Василь Іванович Шуляр, Володимир Володимирович Гладишев. Центр видавничої діяльності МОІППО. 2024. 294 с.

Навчально-методичні праці:

Гладышев В. В., Шкаруба Л. М. К изучению зарубежной литературы в школе: Пособие для спецкурса. Николаев, 1998. 40 с.

Гладишев В. В. Тексти та контексти: Контекстне вивчення художніх творів в курсі зарубіжної літератури. Посібник для вчителів. Миколаїв, 2001. 58 с.

Гладышев В. В. Жанр рассказа к контексте школьной программы: 6-7 классы. Харьков: Издательская группа “Основа”, 2003. 112 с.

Гладишев В. В. Тексти та контексти: Контекстне вивчення художніх творів у курсах зарубіжної та російської літератури, 2-е видання: Посібник для вчителя. Миколаїв: Вид-во МОIППО, 2002. 90 с.

Гладышев В. В. Жанр рассказа в контексте школьной программы: 10-11 классы: Научно-методическое пособие. Харьков: Изд. группа “Основа”, 2003. 112 с.

Гладышев В. В. В контексте истории: “старое” и “новое” в программе литературы 11 класса: Пособие для учителей и студентов-филологов. Харьков: “Основа”, 2004. 128 с.

Гладишев В. В. Літературний твір у культурологічному контексті // Інтеграція у процесі вивчення літератури: Наук.-метод. посібн. /За ред. В.I. Шуляра. Миколаїв, МОIППО, 2005. С. 16-41.

Гладишев В. В. Контекстне вивчення художніх творів в основній i старшій школі. Науково-методичний посібник. Миколаїв: МОIППО, 2006. 176 с.

Гладышев В. В. Контекстное изучение рассказов в средних и старших классах: Пособие для учителя. Тернопiль: Мандрiвець, 2007. 216 с.

Ситченко А. Л., Шуляр В. І., Гладишев В. В. Методика викладання літератури: Термінологічний словник / За ред. проф. А. Л. Ситченка. К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2008. 132 с.

Гладишев В. В. Теорія і практика контекстного вивчення драматичних творів: Підручник для слухачів курсів. Миколаїв: МОІППО, 2008. 188 с.

Гладышев В. В. Классики и современники (Уроки-беседы по современной литературе в старших классах). Учебно-методическое пособие. Николаев: НОИППО, 2009. 224 с.

Гладишев В. В., Шуляр В. І. Бібліотерапевтичний потенціал літературних творів: навчально-методичний посібник / В. В. Гладишев, В. І. Шуляр; за заг. ред. В. І. Шуляра. Миколаїв : центр редакційно-видавничої діяльності МОІППО, 2025. 178 с.